A aprendizagem da leitura e da escrita pode ser difícil, mas é um processo fascinante porque marca o momento em que a criança passa para uma educação formal. 

O processo da leitura pode começar por contar histórias com personagens que as crianças possam se identificar, criando um vínculo emocional que desperte o interesse pela leitura.

Após a apresentação do alfabeto, devemos focar-nos na formação das sílabas, utilizando palavras simples retiradas das histórias que as crianças já conhecem.

É essencial usar os personagens das histórias como base para criar palavras e sílabas, ajudando a criança a associar o som das letras com o significado que elas já entendem.

É importante encorajar os alunos a formar novas palavras a partir das sílabas aprendidas, utilizando exemplos tirados das histórias que os cativaram, para mantê-los envolvidos.

À medida que a criança progride, é fundamental introduzir frases simples que envolvem os personagens das histórias, consolidando a leitura de palavras que já são familiares e compreensíveis.

Conduzir as crianças a recontar as histórias com as novas palavras aprendidas, incentiva a prática da leitura de forma criativa e divertida.

 As composições são fundamentais para o desenvolvimento da escrita, pois permitem que as crianças expressem as suas ideias de forma organizada e criativa. Levar as crianças ao ar livre para observar a natureza pode ser uma excelente maneira de estimular essa criatividade. Através do contato direto com o ambiente, elas podem descrever cores, sons, formas e sensações, o que enriquece o seu vocabulário e as inspira a criar narrativas mais vivas e detalhadas. Além disso, a natureza oferece uma infinidade de estímulos sensoriais que podem despertar a imaginação e a curiosidade, tornando o processo de escrita mais prazeroso e significativo